蘇菲的世界·哲學諮商媽

記得我小時候和父母參加旅行團出國玩時，那位導遊先生問我多大? 我說小三要升小四。然後導遊先生就說:「啊！就是不三不四啦」雖然當時對大人而言，很有娛樂效果，但我記得我很生氣，氣到現在還記得這件事情。

然後不知不覺間蘇菲來到這個年紀了，雖然不會不三不四，但確實可以發現是到了一個和低年級小孩不一樣的狀態了。基本上就是一個開始會覺得自己不是小小孩，可以和大人一樣的狀況，就說最近因為幾場團體旅遊中的發現，因為多是和我或者和爸爸的朋友圈一群人去玩，這些人可能一年見個一到兩次，對小孩而言不太熟，又不至於完全不認識。但發現今年和往年不太一樣，蘇菲開始更多的會主動與他人互動，之前雖然個性本質是活潑的，但還是比較慢熟。但今年感覺和很多人都可以聊，而且會認為自己可以，也想要加入大人的聊天。但是和大人的話題又不同，於是乎就產生了如何開啟她的話題的狀況。

但是發現有趣的是，他與人互動的模式，有些時候屬於誘餌式的，就是會自己在做一個什麼事情來吸引他人注意，例如:要我撥放她平時聽的音樂，然後因此吸引人家問她，並開啟聽甚麼音樂的話題。

又或者她會從她自己很熟悉的事情開始聊起，非常直接的問別人說你知道什麼什麼嗎? 比如之前做的希臘報告，她就開始跟人家聊天問說你知道希臘古文明嗎?或者最近在看的書等等的話題。或許孩子就是單純，自己的世界是甚麼就以此為話題，直接開啟不用寒暄。

因為現在多數家長保護的比較仔細，孩子們也不太可能和陌生人說話，所以其實不太容易觀察到孩子們如何去認識一個新的朋友，或者開啟一個新的對話。我只是挺好奇大家家裡的小學生，在一個相較陌生的團體中是如何交朋友的?

PS:蘇菲畫: 上學期在學校畫的 應該是學到了人類的起源了